Уважаемый посетитель сайта! На нашем сайте вы можете скачать без регистрации книги, тесты, курсовые работы, рефераты, дипломы бесплатно!

Авторизация на сайте

Забыли пароль?
Регистрация нового пользователя

Наименование предмета

Яндекс.Метрика
Предмет и структура социологии……………………………………3
1.1. Социальная жизнь и её соотношение с другими сферами общественной жизни……………………………………………………………………………..3
1.2. Структура социальной жизни……………………………………………...4
1.3. Социальное действие как первооснова социальной жизни и всех её компонентов……………………………………………………………………..5
1.4. Социальное действие как совокупность акций (действий) и интеракций (взаимодействий). Источники активности людей…………………………….7
1.5. Основные проблемы и предмет социологии……………………………...8
1.6. Уровни социологического исследования и его методы………………….9
1.7. Социология и другие науки………………………………………………10
Тема 2. Становление социологической мысли……………………………..11
2.1. Позитивизм………………………………………………………………...11
2.2. Антипозитивизм…………………………………………………………...12
2.3. Марксизм…………………………………………………………………..13
2.4. Современная социология (ХХ-ХХI вв.)………………………………….14
Тема 3. Социальная жизнь и окружающая среда. Развитие социальной жизни……………………………………………………………………………..16
3.1. Социальная жизнь и окружающая её среда, как сложная система…….16
3.2. Функции основных элементов окружающей среды и их взаимоотношений с социальной жизнью…………………………………….17
3.3. Проблема этапов развития социальной жизни. Формационный и цивилизационный подходы. ………………………………………………….18
3.4. Проблема направленности социального развития………………………19
3.5. Основные варианты будущего социальной жизни……………………...20

Тема 4. Социальная структура общества. Социальная стратификация и социальная мобильность……………………………………………………...21
4.1. Структура социальной жизни. Три вида составляющих ее элементов..21
4.2. Понятие статусов и ролей. Социальная иерархия………………………23
4.3. Два подхода к определению значимости социальных различий: классовые и статусные………………………………………………………...25
4.4. Многообразие социальной структуры…………………………………...27
4.5. Статика и динамика социальной жизни. Социальная мобильность…...27
Тема 5. Типы социальной структуры. Социальная структура советской и пореформенной России………………………………………………………29

5.1. Особенности социальной структуры развитых и развивающихся стран…………………………………………………………………………….29
5.2. Социальная структура советской России………………………………..30
5.3. Социальная структура современной России и тенденция изменения ее……………………………………………………………………31
Тема 6. Социальные институты……………………………………………...34
6.1. Социальные институты…………………………………………………...34
6.2. Социальные организации…………………………………………………37
Тема 7. Социология семьи…………………………………………………….39
7.1. Двойственная природа семьи и ее задачи………………………………..39
7.2. Особенности семьи как группы людей и как социального института...40
7.3. Эволюция семьи…………………………………………………………...41
7.4. Жизнь семей в современной России……………………………………..41
Тема 8. Социология этнических общностей………………………………...43
8.1. Сущность этноструктуры…………………………………………………43
8.2. Три различных концепции признаков нации……………………………44
Тема 1. Предмет и структура социологии
• 1.1. Социальная жизнь и её соотношение с другими сферами общественной жизни
• 1.2. Структура социальной жизни
• 1.3. Социальное действие как первооснова социальной жизни и всех её компонентов
• 1.4. Социальное действие как совокупность акций (действий) и интеракций (взаимодействий). Источники активности людей
• 1.5. Основные проблемы и предмет социологии
• 1.6. Уровни социологического исследования и его методы
• 1.7. Социология и другие науки
1.1. Социальная жизнь и её соотношение с другими сферами общественной жизни
Социология – это одна из общественных наук. Она изучает социальную жизнь. Именно этим она отличается от наук изучающих экономическую жизнь, политическую жизнь и культурную жизнь. Отсюда вытекает возможность дать простейшее определение предмета социологии.
Социология – это наука, изучающая социальную жизнь. Слабость этого определения в том, что как не трудно заметить, оно содержит в себе определенное социальное понятие.
Такие определения содержат в себе моменты тавтологии.
Данное определение нужно дополнить разъяснением признаков социальной жизни.
Четыре признака социальной жизни:
1. Социальная жизнь – это то главное с чем связано отличие общества от природы;
2. Социальная жизнь – это основа, фундамент других многочисленных проявлений общественной жизни (экономической жизни, политической жизни и культурной жизни);
3. Социальная жизнь – это то, что характеризует общественную жизнь всегда (Политическая жизнь может и не существовать в обществе. Примером этого является первобытное общество. Без социальной жизни общество невозможно. Социальная жизнь – это необходимый атрибут общественной жизни);
4. Социальная жизнь – это сущность общества характеризующая его на любом этапе развития от древних времён и до современности, а любое конкретное общество – это форма социальной жизни.
Любое общество – это то или иное конкретное проявление социальной жизни.

Сущность

1.2. Структура социальной жизни
Под структурой любого явления понимаются элементы или компоненты, у которых оно состоит.
Таких элементов обычно выделяется пять (субъекты):
1. Семья;
2. Этнос (этическое социальное образование);
3. Поселенческие общности (города, села);
4. Профессионально – трудовые общности;
5. Демографические общности (половые и возрастные составляющие, имеющиеся в обществе).
Именно эти структуры социальной жизни предает человеческим сообществам свойство социальности, которое отличает их от животных. Именно эти структуры присутствуют во всех частных формах. Именно эти структуры присутствуют во всех других проявлениях общественной жизни (политической жизни, экономической жизни и культурной жизни).
Поэтому социология утверждает, что эти части (элементы) образуют ядро, сердцевину общества, его инвариант, его клетки или атомы.

Экономическая жизнь Политическая жизнь Культурная жизнь
Социальная жизнь
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Указанные структурные элементы образуют структуру социальной жизни. Ни она без них, ни они без нее существовать не могут.
Социальная жизнь воплощает их в единство, целостность, во взаимосвязь. Конечно в каждом конкретном обществе социальной жизни (в целом) и ее основные компоненты приобретают свой конкретно – исторический вид (национально окрашенную форму). Именно эти особенности социальной жизни предают обществу неповторимый колорит.
Указанные элементы, образующие структуру социальной жизни могут изучаться отдельно от других элементов социальной жизни, что и делают такие науки как: этнография, демография.
Что же касается социологии, то она изучает эти элементы в их совокупности. Она изучает их конкретные проявления в конкретных обществах. Однако, именно на сложность структуры социальной жизни, она имеет свою единую первооснову, единый фундамент, первопричину, первокирпичик во всех ее субъектах. Именно первокирпичик – это и есть социальное действие.

1.3. Социальное действие как первооснова социальной жизни и всех её компонентов
Эта первооснова социальной жизни имеет свою сущность и свою структуру, через которую эта сущность проявляется.
Социальное действие - это особая форма активного отношения человека окружающей среде. Есть его осмысление, изменение и преобразование.
Социальная деятельность – это идеальная деятельность человека и предметно – практическая деятельность. Поэтому социальная деятельность подчеркивается через ее особые структуры, ее элементы, которые образуются в сомом простом социальном действие.
Четыре элемента социального действия (структуры), (эти элементы присутствуют в любом проявлении человеческой активности: индивидуальной и коллективной деятельностях):
1) Субъект социальной деятельности (человек).
Субъектом социальной деятельности называется ее наиболее активное начало. Субъектом может выступать: отдельная личность, объединение личностей (организации, партии). Эта активность субъекта направлена на объект социальной деятельности;
2) Объект социального действия.
Объект – это более пассивная составляющая социального действия.
Существует 2 вида объекта:
- вещи (орудия труда);
- люди (врач, учитель, преподаватель, артист).
Эти 2 элемента достаточно хорошо отличаются друг от друга.
Есть еще два элемента, менее заметны и очевидны:
3) Взаимоотношение субъектов и объектов (их связи, взаимодействия)
Два вида взаимодействий:
- люди с вещами, с природой;
- человеческое общение.
Они могут иметь два характера:
- созидательный;
- разрушительны.
4) Символы, знаки, информация, используемая человеком, которая может иметь форму:
- религиозных установок;
- национальный характер;
- художественные ценности.
Эта сторона социального действия опирается на духовную культуру, куда опирается любое культурное действие.
В социальном действии, его структуре наиболее четко проявляется главное свойство социальности.

1.4. Социальное действие как совокупность акций (действий) и интеракций (взаимодействий). Источники активности людей
Социальное действие имеет двусторонний характер: субъект или объект. Социальный субъект имеет большую активность, а так же активность объекта (акции субъектов). Эти акции существуют не сами по себе, они тесно связаны друг с другом. Поэтому эти акции субъекта и объекта называются интеракциями (взаимодействиями). Интеракции большое значение имеют тогда, когда объектом взаимодействия являются люди. Все основные социальные субъекты (семья, этнос и другие) представляют собой совокупность акций и интеракций.
В социальном действии первооснову социальной жизни впервые увидел французский ученый Огюст Конт (XVIII-XIX вв.). Этот вклад вслед за Контом внес немецкий ученый Макс Вебер. Крупный вклад внес Карл Маркс, а так же Питирим Сорокин (XX в.).
Рассматривая проблему социального действия, ученые поставили вопрос об источниках акций и интеракций людей, т.е. социологи поставили следующий вопрос: Что же побуждает людей к активности?
Перечисленные социологи указали, что такими источниками являются их потребности, желания или испытываемые ими чувства, чувства неудовлетворенности, дискомфорта, недовольства. Причем потребности могут носить не только материальный характер, но и духовный источник, статусные причины. Потребности могут быть хорошо осознанными и смутными. Хорошо осознанные потребности человека именуются человеческими интересами.
Интересы могут быть:
- индивидуальными;
- личностными;
- социально групповыми;
- общественными.
Поэтому иногда социальные действия людей определяются, как действия людей преследующих свои интересы. Причем социальные интересы определяются, как наиболее устойчивые потребности людей, которые связаны с их принадлежности к тем или иным социальным объектам, семейные интересы, национальные интересы, поселенческие интересы, профессионально-трудовые интересы, принадлежность к социологии.
Общественные интересы менее устойчивые, которые связаны с интересами к принадлежности их к общественным группам.

1.5. Основные проблемы и предмет социологии
Четыре Проблемы:
1. Социальная структура общества.
Эту проблему называют социальной стратификации («страт» - слой).
Социальная структура общества его стратификации очень сложна.
2. Отдельные элементы социальной структуры общества.
3. Взаимодействия социальных субъектов между собой бывают:
- национальными отношениями;
- социально-классовыми.
4. Взаимоотношение социальной жизни всех социальных субъектов с окружающей общество природной средой.
Эта проблема иногда называется Проблемой социальной экологии. Учитывая их содержание. Предметом социологии является совокупность этих четырех проблем.
Социология – это наука о социальной структуре общества, акциях и интеракциях составляющих ее субъектов. Этим содержанием проблем и предметом определяются уровни социологического исследования и ее методы.

1.6. Уровни социологического исследования и его методы
353 Указанные предметы социологии могут изучаться с разных позиций на разных уровнях.
Два уровня:
1) Обобщенный;
2) Конкретный.
Иногда выделяется и три уровня исследования:
1) Высший уровень, определяется как общая социологическая теория (Фундаментальный уровень). На нем дается общая оценка понятия социальной жизни. На этом уровне социальная жизнь оценивается «с высоты птичьего полета»;
2) Средний уровень, представляет собой частные (прикладные) социологические теории. На этом уровне исследуются отдельные социальные субъекты: семья, этнос, социология отдельных профессиональных групп;
3) Низкий уровень (Эмпирический уровень). Исследования результатом, которого является получение знаний о конкретных явлениях социальной жизни.
Все указанные уровни тесно связаны между собой (конкретная информация, которая на третьем уровне обобщает первый уровень, а первый уровень служит для третьего общей методологической основой). На всех этих уровнях применяются различные методы (приемы, способы) получения социологического исследования. На третьем уровне используется: наблюдение, анкетирование, интервьюирование, тестирование и т.д.
Другие методы применяются на первом уровне (теоретические методы): структурный анализ, генетический анализ, прогностический анализ.
Существует еще более простой подход к представлению о социологическом предмете.
Два раздела структуры:
1) Фундаментальная социология;
2) Прикладная социология (Два этапа: частная и эмпирическая).
В любом случае все уровни социологического исследования обеспечивают глубокое познание социальной жизни; надежное социальное прогнозирование; предвидение будущих социальных изменений.

1.7. Социология и другие науки
Социология тесно взаимодействует с другими науками, особенно с общественными (история, экономическая теория, политология, культурологи, философия, психология, экология). Причем разные уровни социологии взаимодействуют наиболее тесно с разными уровнями (группами наук). Фундаментальная связана с всемирной историей, философией (социальной философией), экономической теорией, культурологией, психологией). Частная связана с другими группами: этнографией, демографией, антропологией (социология личности).
Вся социология связана с: математикой, статистикой, информатикой. Без них сегодня невозможно социальное исследование. Эта связь взаимная.
Пример:
Социология использует общие выводы философии, этнографии, а социологическую информацию используют все науки, которые занимаются обществом.



Тема 2. Становление социологической мысли
• 2.1. Позитивизм
• 2.2. Антипозитивизм
• 2.3. Марксизм
• 2.4. Современная социология (ХХ-ХХI вв.)

Социология как наука сложилась к середине ХIХ века. Ее создателем считается французский ученый Огюст Конт (1798-1857). С тех пор разработка предмета социологии и ее методов ведется в русле три основных направлений:
• Позитивизм
• Антипозитивизм
• Марксизм

2.1. Позитивизм
Крупнейшие представители: Огюст Конт («отец социологии»), англ. Социолог Герберт Спенсер.
Содержание их концепции сводится к следующим принципам:
1. Понимание сущности социального (антропологическая сторона позитивистской социологии). Для них все социальное как бы оно не выражалось, есть одно из проявлений, одна из форм природы.
2. Методы изучения социального мира (гносеологическая сторона) сводится к утверждению «что познание общества (социума) должно вестись такими же методами, как и в естественных науках.
3. Практика деятельности социолога. Задача социолога состоит в том, чтобы возможно точно отразить изучаемые социальные факты, явления.
4. Все выводы социологии должны основываться на количественных показателях. И по возможности опытно, экспериментально проверяться.
Отталкиваясь от этих концепций, Огюст и последователи предложили называть его социальной физикой.
2.2. Антипозитивизм
Другой позиции придерживалось другое течение социологии – «антипозитивизм». Крупнейший представитель – немецкий ученый Макс Вебер (1864-1920). Как видно из названия направления – это направление во многом состоит в противопоставлении с позитивизмом.
Это видно из основных установок:
? Они рассматривают социальные явления как качественно отличную форму бытия.
? Эту уникальность всего социального антипозитивисты видят, прежде всего, в характере действий/акций и взаимодействий/интеракций людей. Эта уникальность активности людей проявляется в таких явлениях, как: информация, культура, психика.
? По их мнению, у социологов в отличие от физиков, химиков и т.д. должен быть свой особый отличный от естественных наук исследовательский метод. Этот метод должен быть направлен на постижение мотивов, т.е. причин этой активности людей, сознания внутреннего мира индивидов. И поэтому социологию называть надо не социальной физикой, а «понимающей» социологией.
Антипозитивисты, поясняя свою мысль, определяли методы, как процедуры понимания людей (процедура «вживания» исследователя в духовный мир людей – «влезание в душу»).
Основой метода социологии является понимание смысла человеческих действий. Оно состоит в признании важной роли социологической науки самого субъекта исследований, его способностей к сопереживанию. Эти способности по своему характеру близки к способностям, которыми должен обладать любой художник. Социолог должен уметь как художник, писатель и т.д. перевоплощаться в объекты своего исследования, проникнуть в их духовный внутренний мир.
Антипозитивисты считали, что социология близка к различным формам искусства: музыка, живопись и т.д., которые нацелены на понимание и выражение психологии людей.
До сих пор эти два направления критикуют друг с другом. Противники позитивистов критикуют их за преувеличение роли объекта исследования – объективизм, т.е. за игнорирование личности субъекта исследования. Иначе позитивисты критикуют других за субъективизм, за излишнюю роль психологии в исследованиях. Учитывая противостояние, появилось к концу ХIХ века еще одно направление – марксистская социология.

2. 3. Марксизм
Марксизм как социология представляет собой попытку объединить, интегрировать обе указанных крайностей. Эта попытка преодолеть их недостатки и использовать их достоинства. Марксистская социология оценивается как еще один шаг в развитии социальной мысли.
Содержание марксистской ориентации социологической науки:
1) Социальное – есть особая форма природного, материального. Общество и природа являются однопорядковыми явлениями и тем самым выражают свою близость к позитивизму. Однако, социальное – есть особая форма природного. Из этого следует близость к антипозитивизму.
2) Социальное обладает некоторыми над природными свойствами. Огромная роль информации, всего идеального, психического, сознательного – чего нет в природе. Таким образом, марксизм подчеркивает, что природное в обществе – есть лишь фундаментальное основание социального, а есть еще огромная культурная надстройка, которой нет в природе. Социальное далеко не тоже самое, что и природное – антипозитивизм.
Социология и другие науки

естественные науки, математика <П – А-П > гуманитарные науки, искусство, психология
естественные науки, математика <МС > гуманитарные науки, искусство, психология

2.4. Современная социология (ХХ-ХХI вв.)
Современная социология в ее многочисленных вариантах является результатом интеграции синтеза: позитивизм, антипозитивизм и марксизм. Для современной социологии характерно признание заслуг Маркса, Конта, и Вебера. Вебер, по мнению современных социологов, обосновал роль психологии, сознания, рационального мышления в понимании социальных действий людей.
Эмиль Дюркгейм – французский социолог – внес много нового в уяснение специфики методов социологического исследования. Он подчеркнул то, что «социальное нужно проверять социальным». Он отличался от Конта и подчеркивал этим выражением то, что общество нужно изучать методом, который отличается от естественных наук.
Таким образом, современная социология характеризуется:
? Современная социология базируется на идеях своих одноположников: Конта, Вебера, Маркса, Дюркгейма.
? Она так или иначе сводится к указанным трем направлениям: позитивизму, антипозитивизму, марксизму.
? Каждое направление включает в себя много течений и школ, групп ученых, которые предлагают свои оценки.

Почему так много направлений, школ и т.д.?
Существует две причины:
1. Сложность, многообразие того объекта, который изучает социология – социальная жизнь.
2. Ученые используют разные теоретические платформы, методологические процедуры для того, чтобы проникнуть в суть этого сверхсложного объекта.
Значительный вклад в развитие социологии внесли ученые России – Питирим Александрович Сорокин (1889-1968). Он оказал большое влияние на развитие всех направлений современной социологии. Был избран президентом международной социологической ассоциации. Сорокин придерживался в оценке социальной жизни в многофакторной теории. Эта теория признает роль в развитии общества как духовных, а также материальных и природных факторов. Мыслительные и смысловые элементы лежащие в основе любой культуры можно рассматривать с двух сторон: внешней и внутренней. Внутренняя сторона – это сфера разума, смысла. Внешняя сторона состоит из предметов, событий, в которые облекается внутренний смысл. Из этого следует, что внутренняя сторона культуры управляет внешней.



Тема 3. Социальная жизнь и окружающая среда.
Развитие социальной жизни
• 3.1. Социальная жизнь и окружающая её среда, как сложная система
• 3.2. Функции основных элементов окружающей среды и их взаимоотношений с социальной жизнью
• 3.3. Проблема этапов развития социальной жизни. Формационный и цивилизационный подходы.
• 3.4. Проблема направленности социального развития
• 3.5. Основные варианты будущего социальной жизни

3.1. Социальная жизнь и окружающая её среда, как сложная система
Любая система включает в себя те или иные части, элементы подсистемы. Основными такими частями большой системы, в которую входит и социальная жизнь, являются два элемента:
1. Люди, которые ведут особый социальный образ жизни;
2. Среда их обитания. В этой среде выделяются 2 подсистемы:
- природная среда обитания
- искусственная среда обитания.
Люди
Люди – это центральная часть большой системы, причем люди всегда объединены в какие – то группы и эти группы связаны общность потребностей, интересов. Поэтому каждая группа отличается своими признаками (социальными, экономическими, политическими, духовными).
Окружающая людей среда
В этой структуре три среды:
1. Естественная природа – это литосфера, гидросфера, атмосфера;
2. Искусственная часть среды – это среда созданная человеком:
- вещи, материальные ценности созданные людьми для выполнения их потребностей. Особую роль в вещной среде играет орудие труда, с помощью которого создаются вещи;
- духовные ценности (искусство, религия, философия).
Социальная жизнь + среда


3.2. Функции основных элементов окружающей среды и их взаимоотношений с социальной жизнью
Каждый элемент возникает неслучайно, а для выполнения тех или иных задач. Каждый элемент имеет свое предназначение.
Каждая из задач выполняемая тем или иным элементом имеет незаменимое значение для социальной жизни людей.
Задачи основных указанных элементов:
1) Естественная природа
Она выполняет роль естественной первоосновы постоянного условия социальной жизни, без нее мы не можем обойтись;
2) Мир вещей
Вещами люди не только пользуются, но и обращают их в собственность и владеют ими. Эти вещи оказывают решающее влияние на взаимоотношение людей. Из-за этих вещей люди иногда убивают друг друга.
Абсолютизация вещей в социологии называется – вещизмом.
Создание крупной частной собственности ведет к появлению контрастов в социальном, материальном развитии группы. Подобные контрасты ведут к ухудшению взаимоотношений между людьми и могут привести к социальному взрыву.
3) Мир идей
Мир духовной деятельности (религия, культура, наука, образование, облагораживание и просвещение людей)
Эта сфера выполняет социализаторскую функцию и выполняет противодействие психологии вещизма. Вся эта система постоянно развивается и изменяется. Меняются люди и природная среда.
Особой подвижностью отличаются люди. Они преобразуют свои объединения в группы. Именно они двигают эту группу (систему).
Вывод: Структурный анализ должен быть дополнен анализом историческим, так как социальная жизнь людей постоянно развивается.

3.3. Проблема этапов развития социальной жизни. Формационный и цивилизационный подходы.
Об историческом пути это системы ученые судят по-разному.
Существует два основных подхода к вопросам этапов развития:
1) Формационный;
2) Цивилизационный.
Сторонниками формационного этапа развития являются марксисты. Они полагаю, что социальная жизнь развивается путем перехода от одной общественно – экономической формации к более высокой (от рабовладельческой к коммунистической).
Всего таких формаций в истории пять:
1) Первобытно – общинный;
5) Коммунистическая.
Существует и другой цивилизационный подход. Основателем этого подхода является Николай Данилевский (XIX в.). Поддержал его Освальд Шпенглер (XX в.). Вслед за ними Арнольд Тойнби.
Эти ученые считают, что социальная жизнь развивается путем возникновения отдельных цивилизаций, т.е. культуры (Древняя Греция, Западно – Европейская культура и т.д.).

3.4. Проблема направленности социального развития
В решение проблемы направленности социального развития существует два течения:
1) Детерминизм;
2) Индетерминизм.
В социологии рассматривают направленность развития, степени его упорядоченности.
Одни социологи считают, что социальное развитие не имеет никакой организованности, общей цели, а представляет собой хаотичное движение лишенное какой либо цели. Это движение называется Индетерминизмом (учение о неопределенности).
Другая направленность считает, что не хаос, а космос упорядоченное, целенаправленное. Это движение называется Детерминизмом (учение об определенности).
Сегодня большинство социологов детерминистов (социальная жизнь развивается прогрессивно). Они утверждают, что социальная жизнь развивается не по прихоти отдельных людей, а под влиянием мощных природных и социальных сил. Такой характер развития общества доказывается тем, что мир, природа в целом развивается организованно, следовательно, и общество должно развиваться так же.
В детерминистическом развитии выделяется четыре этапа:
1. Развитие от небытия к бытию вследствие большого взрыва;
2. Развитие от неживой природы к живой;
3. Развитие от животных к человеку;
4. Развитие от первобытного общества к обществу цивилизованному.
Сторонники детерминистического развития утверждают, что она этот процесс сказывается, то, что он осуществляется людьми. Поэтому этот факт не может не сказываться на общую направленность исторического развития.

3.5. Основные варианты будущего социальной жизни
Современная социология допускает возможность трех вариантов развития социальной жизни:
1) Финалистский вариант
Его суть – признание неизбежности, катастрофического конца общественного развития;
2) Неопределенный (индетерминистический) вариант
Наше будущее туманно и неизвестно;
3) Оптимистический
Считает неизбежным поступательное прогрессивное развитие истории. Такой вариант предлагает марксистская социология, которая предлагает коммунистический идеал. Для обоснования всех этих прогнозов используются различные теоретические концепции. Для третьего используется естественно – научные достижения (клонирование).
Экологическая наука – есть возможность перейти от биосферы к ноосфере. Существует гуманистический вариант, в нем человечество идет от современного человека, с его грехами (развитие от человека к Богу – человеку). Еще одной концепция является: возможность перехода к миру киборов и роботов по средствам информации.
Тема 4. Социальная структура общества.
Социальная стратификация и социальная мобильность
• 4.1. Структура социальной жизни. Три вида составляющих ее элементов
• 4.2. Понятие статусов и ролей. Социальная иерархия
• 4.3. Два подхода к определению значимости социальных различий: классовые и статусные
• 4.4. Многообразие социальной структуры
• 4.5. Статика и динамика социальной жизни. Социальная мобильность

Социальная жизнь и среда образуют вместе сложную систему, но ядром всей этой системы является сама социальная жизнь.
Центром этой системы являются живые люди. Так как они живут в группах, то можно сказать, что центр – это социальные группы.

4.1. Структура социальной жизни. Три вида составляющих ее элементов
Любое общество с одной стороны представляет собой целостность, единство, а с другой стороны – всякое общество не монолитно, а разделено, дискретно, расчленено, структурно имеет те или иные части в своем составе. Причем в любом обществе существует множество социальных групп, слоев, общностей людей. Чтобы разобраться в этом бесконечном многоцветии в социологии выделяются три основных вида социальных образований. Причем в качестве критерия их выделения берется критерий их устойчивости. Поэтому первый вид социальных образований – это самые устойчивые, стабильные социальные общности, т.е первый вид - это такие социальные образования, которые вытекают из самой природы человека, из характера его деятельности, т.е такие без которых человек просто не может существовать. Именно принадлежность к этим группа определяет существенные отличия человека от животных. Поэтому говорят, что они общности собственно человеческие.
Таких общностей пять:
1) семейные
2) этические
3) профессионально-трудовые
4) поселенческие
5) демографические
Поэтому данные группы и являются стабильными. Они существуют в любом обществе и образуют наиболее прочную, стабильную основу социальной структуры любого общества. Однако это только основа, а не вся структура.
Второй вид – среднеустойчивые группы, менее стабильные, чем первые. Среднеустойчивые - это такие группы, которые существуют в социуме не всегда, а связаны только с определенными этапами развития общности. Эти группы в социологии называются социетальными группами, т.е. такие, которые связаны лишь с определенными экономическими условиями или политическими условиями, которые сложились в обществе в данный исторический момент (классовое расчленение общества, политические и партийные группы).
Третий вид – малоустойчивые социальные образования. Это такие социальные слои (страны), которые попросту смоделированы учеными, т.е. гипотетически представлены ими. Этот вид групп моделируется с учетом существующей в обществе реальной дифференциации деления (Например: группы людей, различающиеся уровнем образования; существуют люди, имеющие высокий доход; люди среднего достатка; нищие; люди, имеющие большую власть в обществе; не имеющие никакой власти). Эти группы хоть и трудно выявляемые, но реальные. Эти группы существую, но не явно, а скрыто, как бы в рассеянном состоянии, в связи с эти рассмотреть их нелегко. Эти различия могут быстро меняться, они подвижны и текучи. В социологии малоустойчивые группы называются стратами, т.е. слоями. Иногда их называют виртуальными, т.е. увидеть их и описать очень не просто.
В то время как социальные образования, относящиеся к первым двум группам, достаточно различны, они часто привязаны к одному месту и носят локальный характер. Третий вид не привязан к конкретному месту, это скрытые динамичные группы.
Различия можно представить в виде схем:

1. Локальные общности
семейные этические Профессионально-трудовые поселенческие демографические

2. Социальные
Экономические
условия Политические
условия Культурные
условия

3. Страты (слои)
По доходу:

Высокий доход
Средний доход
Низкий доход

Ясно, что все эти виды социальных образований состоят из конкретных людей. Поэтому люди в силу своей принадлежности к разным социальным образования оказываются в различных по статусу и по социальной роли группах.

4.2. Понятие статусов и ролей. Социальная иерархия
Существование всех указанных социальных образований, их три разновидности, приводит к тому, что входящие в эти образования люди получаются определенную социальную позицию или социальный статус, причем эти различия между людьми в позиции, статусе определяются с помощью следующих терминов:
- высокий статус
- низкий статус.
В зависимости от социального статуса каждый человек играет ту или иную вытекающую из его статуса социальную роль. С позиции социальной роли он оценивается с помощью терминов:
- человек может играть важную роль
- человек, не имеющий важной роли.
Из этих характеристик статусных и ролевых и вытекает их различия. Они происходят из двух причин:
1. Общество состоит из разных слоев.
2. Общество состоит также из неравноценных по своей роли слоев.
В результате такого социального устройства в любом обществе люди оказываются в зависимости от их позиций, статуса, роли. Они оказываются в отношениях соподчинения, субординации друг к другу, иначе говоря, они оказываются на разных ступенях социальной лестницы, причем верхние слои, контролируют, командуют нижними слоями.
В обществе существует сложная структура, существуют общности, группы, слои (страны). Между людьми в обществе существуют социальные различия. Эти различия порождают социальную иерархию в обществе, социальную лестницу статусов и ролей. Поэтому важной характеристикой любого общества является определение существующих в нем социальных дистанций между людьми, слоями. Эти дистанции между людьми могут быть значительными, они могут приобретать характер социальных контрастов и даже социальной пропасти между людьми. Существование в той или иной степени различных дистанций признают все ученые, однако разные ученые видят эти дистанции, эту социальную иерархию по-разному. Поэтому в современной социологии существуют два основных подхода по поводу значимости тех или иных социальных различий между людьми.




Тэги: предмет и структура социологии, становление социологической мысли, социальная жизнь и окружающая среда, развитие социальной жизни, социальная структура общества, социальная стратификация и социальная мобильность, типы социальной структуры, социальная структура советской и пореформенной россии, социальные институты, социология семьи, социология этнических общностей



x

Уважаемый посетитель сайта!

Огромная просьба - все работы, опубликованные на сайте, использовать только в личных целях. Размещать материалы с этого сайта на других сайтах запрещено. База данных коллекции рефератов защищена международным законодательством об авторском праве и смежных правах. Эта и другие работы, размещенные на сайте allinfobest.biz доступны для скачивания абсолютно бесплатно. Также будем благодарны за пополнение коллекции вашими работами.

В целях борьбы с ботами каждая работа заархивирована в rar архив. Пароль к архиву указан ниже. Благодарим за понимание.

Пароль к архиву: 4S3579

Я согласен с условиями использования сайта